W dniu 5 grudnia 2019 r. w Krajowej Szkole Administracji Publicznej odbył się finał konkurs Forum Zarządzania Publicznego na Menedżera Innowacyjnych Praktyk w Instytucjach Publicznych w 2019 r. Laureatem III edycji konkursu Forum Zarządzania Publicznego został Marek Charążka, Dyrektor Centrum Informatycznego Edukacji.
Forum Zarządzania Publicznego to wspólny projekt Krajowej Szkoły Administracji Publicznej im. Lecha Kaczyńskiego, Mazowieckiego Urzędu Wojewódzkiego, Narodowego Instytutu Samorządu Terytorialnego i ZUS. Kapituła konkursu na Menedżera Innowacyjnych Praktyk w Instytucjach Publicznych, w której zasiada m. in. przedstawiciel NIST, najwyżej oceniła następujące projekty:
- Wojciech Szajnar, praktyka Cyfrowa transformacja CPPC - Centrum Projektów Polska Cyfrowa,
- Rafał Sowiński, praktyka Zarządzanie projektem budowy Platformy Elektronicznego Fakturowania - Sieć Badawcza ŁUKASIEWICZ – Instytut Logistyki i Magazynowania,
- Elżbieta Dobrowolska, Bartosz Gaca, praktyka Systemowe mechanizmy nadzoru w pionie świadczeń emerytalno-rentowych jako element kontroli zarządczej w Zakładzie Ubezpieczeń Społecznych
- Marek Charążka, Integracja baz danych systemu oświaty Dyrektor Centrum Informatycznego Edukacji.
W głosowaniu uczestników konferencji KSAP wygrało ostatnie z wyżej wymienionych przedsięwzięć. Marek Chorążka zaprezentował praktykę pt. Integracja baz danych systemu oświaty. Kompletne, rzetelne dane służące do efektywnego zarządzania i finansowania zadań oświatowych.
Celem realizowanej dobrej praktyki to integracja baz danych systemu oświaty po przez uzyskanie interoperacyjności pomiędzy dostępnymi bazami danych i zasobami informacyjnymi w systemie oświaty.
Unikalność dobrej praktyki polegało na wykorzystaniu najnowocześniejszych rozwiązań IT do ujednolicenia w skali całego kraju obsługi zadań instytucji systemu oświaty. Dzięki wyeliminowaniu wielokrotnego tych samych danych w różnych systemach usprawniono zarządzanie finansowania zadań oświatowych np.: obsługi egzaminów zewnętrznych.
Głównymi podmiotami które skorzystały z wdrożonego rozwiązania informatycznego to m.in.: Ministerstwo Edukacji Narodowej, Centralna i okręgowe komisje egzaminacyjne, Instytut Badań Edukacyjnych, kuratoria oświaty, jednostki samorządu terytorialnego, szkoły i placówki oświatowe.
Na zakończenie konferencji odbył się miniwarsztat „Badanie doświadczeń użytkowników w procesie tworzenia cyfrowych usług publicznych” prowadzony przez Katarzynę Zajkowską z Narodowego Archiwum Cyfrowego.
